2021年安徽教师资格证笔试考试每日一练第141期

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2021年安徽教师资格证笔试考试每日一练第141期

  1.三年前,小王因为天黑路滑,开车没有注意到前方的行人而把人撞至残疾,被判处有期徒刑一年。现在小王想要考教师资格证,他报考的条件是( )。

  A.三年以后可以报考

  B.五年以后可以报考

  C.当下即可报考

  D.经过相关部门严格审查认定后可报考

  2.依据《中华人民共和国教育法》,国家保障教育事业( )。

  A.优先发展

  B.滞后发展

  C.和谐发展

  D.超前发展

  3.黄雁村小学以教育质量高为借口,要求入学学生必须交学费。该小学的做法( )。

  A.合法,教育质量高可以适当收取学费

  B.合法,在家长同意的前提下,可以收取一定的费用

  C.不合法,违反了实施义务教育,不收学费、杂费的规定

  D.不合法,违反了学校的基本职责

  4.接手新班级的班主任,首先应该开展的工作是( )。

  A.了解和研究学生

  B.组织和培养班集体

  C.做好个别学生的教育工作

  D.统一多方面的教育力量

  5.为了培养学生书写汉字的能力,城南小学的语文小组定期举办“汉字听写大赛”,这种活动属于( )。

  A学科活动

  B.科技活动

  C.文体活动

  D.主题活动

  6.中国近代史上实施时间最长,影响最大的学制是( )。

  A.壬寅学制

  B.六三三学制

  C.癸卯学制

  D.壬子癸丑学制

  7.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是( )。

  A.壬寅学制

  B.癸卯学制

  C.壬子癸丑学制

  D.壬戌学制

  8.马克思关于人的全面发展学说认为,所谓人的全面发展,是指人的( )。

  A.劳动能力

  B.学习能力

  C.科研能力

  D.社交能力

  9.在70年代初,美国一位叫吉妮的女孩出生20个月后,被其父亲囚禁在小屋中长达12年之久,这期间,她既听不到声音,也看不到电视,而且只要她发出任何声音,便遭到父亲的毒打,她的母亲由于惧怕丈夫,很少与吉妮交谈。吉妮直到13岁时才被人发现,这时她完全不会说话,后来语言专家对其进行了长达7年之久的认真细致的语言训练,但是她的语言表达能力远比同龄儿童差。她不会使用冠词,代名词等,说出的句子仍是语法错误的句子,这体现了个体身心发展要( )。

  A.避免“一刀切”

  B.抓住关键期

  C.避免差异性

  D.均衡性

  10.班级管理的模式有哪些?(简答)

      答案在文章末尾

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2021年安徽教师资格证笔试考试每日一练第141期

        2021年安徽教师资格考试每日一练第141期参考答案

  1.【答案】C。解析:本题考查的是教师资格的限制范围。《中华人民共和国教师法》第十四条规定,“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格:已经取得教师资格的,丧失教师资格。”

  选项A,三年不得报考的情况是参加教师资格考试有作弊行为的,考试成绩作废且三年不得报考。

  选项B,五年不得报考的情况是弄虚作假、骗取教师资格的和品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

  选项C,小王由于过失犯罪被判处有期徒刑,不是故意犯罪,且已经刑满释放,故当下可以报考。

  选项D,教师法并无过失犯罪后要经过严格审查的规定,故排除。

  综上所述,ABD选项均与题意不符,故本题选择C选项。

  2.【答案】A。解析:本题考查的是《中华人民共和国教育法》。《中华人民共和国教育法》第一章第四条规定:“教育是社会主义现代化建设的基础,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义,国家保障教育事业优先发展。”故A项正确。

  B、C、D三项,不符合《中华人民共和国教育法》的规定,均为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为A选项。

  3.【答案】C。解析:本题考查《中华人民共和国义务教育法》。

  《中华人民共和国义务教育法》第二条规定,实施义务教育,不收学费、杂费。题干中,黄雁村小学以教育质量高为由收取学费,违反了这一规定。故AB表述错误,C选项符合题意。

  D选项,《中华人民共和国教育法》第二十九条规定,学校的基本职责主要有:(一)按照章程自主管理;(二)组织实施教育教学活动;(三)招收学生或者其他受教育者;(四)对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;(五)对受教育者颁发相应的学业证书;(六)聘任教师及其他职工,实施奖励或者处分;(七)管理、使用本单位的设施和经费;(八)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。与题意不符,故排除。

  综上所述,A、B、D三个选项,均与题意不符,故此题选C。

  4.【答案】A。解析:本题考查的是班主任的工作内容。班主任的工作包括:了解学生、组织培养班集体、建立学生档案。个别教育、组织班会活动和课外活动,协调各种教育影响。操行评定、写好班主任工作计划与总结。

  选项A,了解和研究学生,包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两个方面。

  选项B,组织和培养班集体是指班主任应有计划。有组织地在短时间内有效地组建班集体。

  选项C,做好个别学生的教育工作,包含对于优等生,中等生、后进生的教育。

  选项D,统一多方面的教育力量是指班主任在工作中要协调好校内校外的多方面教育影响。

  了解和研究学生是班主任工作的前提和基础,作为接手新班级的班主任,首先应该开展的工作是了解和研究学生。选项B、C、D均与题意不符,故本题选A。

  5.【答案】A。解析:本题考查的是课外活动的类型。根据学校课外活动的内容分类:(1)科技活动;(2)学科活动;(3)文体活动;(4)课外阅读活动;(5)游戏活动;(6)社会活动;(7)主题活动。

  A选项,学科活动指课外活动中的各种专门学习小组,为学生们提供了一种机会去进一步钻研自己感兴趣、也更适合自己能力的学科知识,如数学小组、外语小组、绘画小组、声乐小组等等。学科活动是课堂教学活动的有力补充,是课外活动的主体部分。

  B选项,科技活动强调动手过程,让学生在自己动手实践中综合利用已有知识,全面地认识事物和解决问题,增长学生某一领域的知识经验,提高学生动手能力。

  C选项,文体活动包括文学、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。

  D选项,主题活动是就某一特定专题而开展的短期或长期的专门活动。这种活动往往有特定的具体目标,活动内容和形式也具有一定的稳定性。

  题目中活动由语文小组举办的“汉字听写大赛”属于学科小组活动。因此本题选的是A。

  6.【答案】B。解析:本题考查的是中国学制发展历程中各学制的内容和地位。

  选项A,壬寅学制(《钦定学堂章程》)是中国首次颁布的第一个现代学制,但只颁布而没有实行。

  选项B,六三三学制又叫新学制、壬戌学制,以美国学制为蓝本,是中国近代史实施时间最长,影响最大的学制。

  选项C,癸卯学制(《奏定学堂章程》)主要承袭了日本的学制,反映了“中学为体,西学为用”的思想。规定男女不许同校,轻视女子教育。中国开始实施的第一个现代学制或实行新学制的开端。

  选项D,壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。

  六三三学制是我国实施时间最长,影响最大的学制。故本题选B。

  7.【答案】C。解析:本题主要考查的是教育制度。我国现代学制的确立和发展主要包括:壬寅学制、癸卯学制、壬子癸丑学制、壬戌学制等。

  选项A,壬寅学制是中国首次颁布的第一个现代学制,但只颁布而没有实行。

  选项B,癸卯学制是中国开始实施的第一个现代学制或实行行新学制的开端。

  选项C,壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。

  选项D,壬戌学制又叫新学制或六三三学制,标志着中国资产阶级新教育制度的确立,标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。

  综上所述,ABD三项均与题意不符,故本题答案为C。

  8.【答案】A。解析:本题考查的是马克思关于人的全面发展学说。

  马克思关于人的全面发展学说是指人的精神和身体、个性和社会性得到普遍、充分而自由的发展。人的全面发展是指基于人的物质生产生活的劳动能力的全面发展,是“个人生产力的全面的和普遍的发展”。也就是能够适应极其不同的劳动需求,并在交替交换的职能中,使自己先天的和后天的各种能力得到自由发展。这种劳动能力的全面发展,既表现为人的体力和智力的全面发展,又表现为人的才能和志趣的全面发展。

  综上所述,本题答案选择A。

  9.【答案】B。解析:此题考查人的身心发展特点及启示。个体身心发展的特点主要包括顺序性、不平衡性、互补性、个别差异性。题干中描述吉妮在出生20个月之后就被囚禁在屋内,与这个世界隔离,而十二年之后,再对其进行教育,吉妮的发展也是落后于同龄儿童,体现的是错过了“关键期”。因此本题答案为B。

  选项A,“一刀切”为个体身心发展阶段性的启示,人的身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。

  选项C,人具有个别差异性,启示教育工作者要根据每个人的不同特点,进行因材施教。与题意不符。

  选项D,身心发展具有不平衡性的规律,所以无法使其均衡。

  A、C、D三项与题意不符,故本题答案为B。

  10.【参考答案】

  (1)常规管理

  常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。

  (2)平行管理

  平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。平行管理的提出者为马卡连柯。

  (3)民主管理

  民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种管理方法。

  (4)目标管理

  班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推动班级管理活动,实现班级目标的管理方法。

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