教师资格笔试考试题型(中学数学)

  一、单项选择题:

  在初中数学教学中,课堂小结的方式多种多样。有一种常见的小结方式是:结合板书内容梳理本课教学重点和难点的学习思路,同时提醒学生课下复习其中的要点。这种小结方式的作用在于

  A.升华情感,引起共鸣

  B.点评议论,提高认识

  C.巧设悬念,激发兴趣

  D.总结回顾,强化记忆

  二、简答题:

  为什么 (-1)+(-1)=(-2)?

  三、解答题:

  四、论述题:

  在初中数学课程中,把函数安排在代数式与方程之后。谈谈你对于这种安排的看法。

  五、案例分析题:

  阅读下面教学片段,结合案例,阐述数学教学中预设与生成的关系。

  六、教学设计题:

  请你创设一个引入“负数的概念”的问题情境,并完成本节课引入的教学设计。

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